10/11/2022р.

Доброго ранку.

Ранкова гімнастика

-Художня література.

Тема: ,, Читання та переказ оповідання В. Сухомлинського ,, Петрик, собака і кошеня ''.

Мета: вчити дітей уважно слухати твір, зв'язно, послідовно і виразно переказувати літературний твір близько до тексту. Формувати вміння відповідати на запитання повними реченнями. Розвивати пам'ять, увагу, мовлення. Виховувати бажання допомогти тваринам, не завдавати нікому болю, шкоди.

Бесіда за змістом оповідання:

• Як називається оповідання?

• Хто йшов по садку?

• Що трапилося в саду?

• Як ви гадаєте, Петрикові було страшно?

• Хто кого злякався?

• Можна втікати від собак?

• Як вчинив Петрик?

• Чи можна брати до рук незнайомих собак, котів?

-Художньо - естетична діяльність ,, Малювання ''.(Нетрадиційна техніка малювання пластиковою виделкою).

Тема: ,,Котик Муркотик''.

Мета: допомогти дітям освоїти новий спосіб зображення малювання виделкою. Формувати уявлення про кота, його зовнішній вигляд. Розвивати творчі здібності, уяву. Виховувати інтерес до заняття з малювання.

-Дидактична гра ,,Знайди свійських тварин ''.

Мета: закріпити знання дітей про свійських тварин. Учити яку користь приносять свійські тварини людині. Розвивати спостережливість, увагу. Виховувати дбайливе ставлення до тварин.

-Спостереження за собакою.

Мета: дати елементарні знання про спосіб життя собак. Закріпити загальні знання, щодо їхнього догляду та харчування. Розвивати спостережливість, увагу. Виховувати любов до тварин.

-Поради батькам.