03/11/2022 р.

1 . Художня література.

Тема: " Слухання вірша Н. Забіли

" Журавлик "

Мета: вчити дітей спостерігати за природою, встановлювати причинно - наслідкові зв'язки в природі. Розвивати зв'язне мовлення, пам'ять, мислення. Виховувати любов і дбайливе ставлення до природи рідного краю.

Бесіда за змістом вірша Н. Забіли ,, Журавлик ''.

• Кого діти знайшли на болоті біля річки?

• Що зробили діти з журавликом?

• Де діти знайшли журавлика?

• Який вигляд мав журавель?

• Чому діти взяли птаха додому?

• Які слова свідчать про те, що журавлик звик до дітей і полюбив їх?

• Чому журавлик покинув дітей?

• Як його відліт сприйняли діти?

2. Художньо - продуктивна діяльність. "Малювання".

( Нетрадиційне малювання)

Тема: " Курчатко "

Мета: закріпити та поглибити знання дітей про навколишній, вчити дітей малювати курчати, передавати нескладний сюжет. Ознайомити з новим видом малювання нетрадиційної техніки ( серветкою ). Розвивати усну, розумову активність дітей. Виховувати акуратність в роботі.

3. Дидактична гра. " Яка пташка заховалася під листочком ?"

Мета: учити дітей розрізняти за зовнішнім виглядом. Закріпити характерні ознаки ( частини тіла.) Розвивати увагу, пам'ять, мовлення. Виховувати шанобливе ставлення до живої природи.

4. Поради батькам. " Як правильно розмовляти з дитиною."