21.10.2022 Ознайомлення з природнім довкіллям, із соціумом

Ранкова гімнастика

Ознайомлення з природнім довкіллям, із соціумом

Тема: «Природа: жива та нежива»

Мета: створити умови для закріплення уявлень про об'єкти живої та неживої природи; сприяти формуванню у дітей навичок практичних спостережень за об'єктами живої та неживої природи, умінь групувати об'єкти неживої та живої природи; наводити приклади об'єктів живої та неживої природи; виховувати любов до природи; ознайомити з правилами поведінки в природі.

Дидактична гра з Lego: "Жива та нежива природа»

Мета: учити дітей розпізнавати, які предмети належать до живої природи, а які до неживої; розвивати пам'ять, уважність, логічне та абстрактне мислення; вчити міркувати та робити обґрунтовані висновки. Виховувати любов до природи, бережне ставлення до неї.

Музично-рухлива гра: «Стрибай, відпочивай»

Мета: підняти настрій, зняти напругу, сприяти набуттю впевненості дітей у своїх можливостях. Розвивати увагу, уяву, мислення, спритність.

Перегляд мультфільма: «Пригоди лісових друзів – охорона природи»

Мета: виховувати любов до природи, бережливе ставлення до неї, ознайомчим з правилами поведінки в природі.

Консультація для батьків: «Як навчити дитину контролювати свої емоції»

Самоосвіта: «Методики інтелектуального розвитку дошкільника»