15.11.2022 Логіко-математичний розвиток

Ранкова гімнастика

Логіко-математичний розвиток

Тема: «Порядкова і кількісна лічба. Величина»

Мета: учити розрізняти кількісну та порядкову лічбу. Правильно відповідати на запитання «Скільки?». Закріпити вміння порівнювати дві групи предметів шляхом додавання чи прибирання предмета. Вправляти в орієнтуванні у просторі. Розвивати увагу, спостережливість, мислення. Виховувати інтерес до занять з математики.

Дидактична гра «Назви сусідів числа»

Мета: удосконалювати вміння визначати наступне та попереднє число відносно заданого («сусідів числа»). Закріплювати у дітей навички кількісної та порядкової лічби в прямому та зворотньому напрямку, Розвивати логічне та аналітичне мислення. Виховувати інтерес до пізнавальної та логіко-математичної діяльності, уважність.

Музично-рухлива гра: «Ми у лісі були»

Мета: розвивати музичний слух, увагу, спритність.

Спостереження за їжачком

Мета: формувати уявлення дітей про особливості зовнішнього вигляду їжака, де живе, чим харчується, як пересувається. Розвивати пізнавальні інтереси, цікавість, спостережливість у дітей, виховувати любов до тварин.

Поради батькам: «Безпека дитини на дорозі»