01.11.2022 Логіко-математичний розвиток

Ранкова гімнастика

Логіко-математичний розвиток

Тема: «Число і цифра 4. Орієнтування у часі»

Мета: формувати уявлення про число і цифру 4; учити порівнювати різні за кількістю групи предметів; ознайомити дітей із утворенням числа 4; вправляти в умінні орієнтуватися у часі; виховувати працьовитість.

Дидактична гра «Назви сусідів числа»

Мета: удосконалювати вміння визначати наступне та попереднє число відносно заданого («сусідів числа»). Закріплювати у дітей навички кількісної та порядкової лічби в прямому та зворотньому напрямку, Розвивати логічне та аналітичне мислення. Виховувати інтерес до пізнавальної та логіко-математичної діяльності, уважність.

Музично-ритмічна гра «Веселі плескачі»

Мета: розвивати у дітей музичний слух, увагу. Знати напругу, підняти настрій.

Спостереження за березою восени

Мета: повторити та закріпити знання дітей про сезонні зміни у природі, осінні зміни у стані дерев. Вчити назви дерев (береза) та розпізнавати за формою їх листочки.

Поради батькам «Як навчити дітей зав’язувати шнурівки»