24.01.2022 Формування фонематичних процесів, звукової культури та літературного мовлення (ст. гр.)

Тема: Звуки [дд’-тт’], диференціація

Мета: вчити диференціювати на слух і у вимові звуки [д-т], характеризувати звуки за акустико-артикуляційними ознаками, знаходити в них спільні і відмінні ознаки; вчити правильно використовувати прийменники в реченні, показати роль маленьких слів-прийменників у реченні, складати схему речення з прийменником, розвивати фонематичне сприймання.