14.01.2022 Формування фонематичних процесів, звукової культури та літературного мовлення (ст. гр.) Тема: Звуки [бб’-пп’], диференціаціяМета: навчити порівнювати на слух звуки [бб’ – пп’], давати їм чітку характеристику за акустико-артикуляційними ознаками. Закріпити навички звуко-буквеного аналізу 1-2-складових слів; розвивати фонематичне сприймання.
Тема: Звуки [бб’-пп’], диференціаціяМета: навчити порівнювати на слух звуки [бб’ – пп’], давати їм чітку характеристику за акустико-артикуляційними ознаками. Закріпити навички звуко-буквеного аналізу 1-2-складових слів; розвивати фонематичне сприймання.
Comments