top of page
Пошук
Фото автораЮлія Крупеніч

Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: Дива на городі і в саду

Мета: закріпити знання дітей про овочі, фрукти, вміння розпізнавати та називати овочі та фрукти, де вони ростуть; дати поняття , що одержання врожаю потребує нелегкої праці; розвивати допитливість, уважність; виховувати працелюбність.



Інтерактивна гра "Що де росте?"

Мета: закріпити вміння дітей впізнавати та називати овочі та фрукти.




Спостереження «Чарівна осінь»

Мета: ознайомити із порою року – осінню та місяцем жовтнем; продовжувати учити спостерігати за погодою, визначати її стан; формувати у дітей уявлення про зміни у природі; виховувати спостережливість.



Фото автораЮлія Крупеніч

Ранкове вітання "Доброго ранку!"

Мета: сприяти позитивному настрою у дітей; розвивати активне мовлення, дикцію; сприяти розвиткові дружніх стосунків.



Ранкова гімнастика



Логіко-математичний розвиток

Тема: Число та цифра 1.

Мета: дати дітям знання про число і цифру 1; учити співвідносити цифру з конкретним числом; формувати вміння слухати та виконувати завдання за вказівкою вихователя, відповідати на запитання; виховувати організованість.



Пазл "Цифра 1"


Нейропсихологічна гра «Роби, як Лорі»

Мета: сприяти розвитку можливостей мозку, координацію рухів.



Фото автораЮлія Крупеніч

Ранкове привітання"Доброго ранку!"



Розвиток мови з елементами грамоти

Тема:Голосні звуки. Звук е.

Мета:дати дітям практичне уявлення про голосні звуки; ознайомити з їх умовним позначенням; учити добирати слова із заданим звуком (на основі пропонованих предметних малюнків); розвивати фонематичний слух, закріпити знання про голосний звук [е],використовуючи умовну позначку — червоний колір; учити розуміти навчальне завдання,виховувати інтерес до занять.



Пісенька про голосні звуки



Рухлива гра «Тихіше їдеш, далі будеш…»

Мета: сприяти позитивному настрою, покращити руховий режим; виховувати пильність.




Спостереження: За осінніми змінами у живій і неживій природі

Мета: навчати дітей визначати прикмети осені, закріплювати знання про сезонні зміни, продовжувати вчити розпізнавати дерева (березу, клен, каштан, горобину, липу); розвивати вміння виражати свої почуття та емоції; виховувати любов та дбайливе ставлення до природи.



Рухлива гра «Світлофор»

Мета: зняти напругу, активізувати увагу.



bottom of page