(31.10.2022)

Розвиток мови і культура мовленнєвого спілкування

Тема: «Перелітні та зимуючі птахи».

Мета: продовжувати знайомити малят з птахами, закріплювати поняття “зимуючи птахи”, “перелітні птахи”; виховувати бережливе ставлення до птахів; розвивати логічне мислення, пам`ять, увагу, зв`язне мовлення.

Грамота

Тема: «Слова –ознаки. Побудуй речення».

Мета: вчити дітей правильно розуміти та вживати термін «слово»; формувати уявлення про слова, що означають ознаки предметів; вчити правильно відповідати на запитання «Який?», «Яка?», «Яке?», «Які?»; утворювати прикметники від іменників; вчити складати речення.

Дидактична гра.

«Слова-назви ознак».

Мета: сприяти лексичному розвитку – збагачувати й активізувати словник дітей словами-назвами ознак предметів.

Спостереження.

«Спостереження за голубом та горобцем».

Мета: навчати розрізняти голуба й горобця за зовнішнім виглядом; помічати, як вони пересуваються: ходять, стрибають, літають, активізувати словник дітей.

Поради батькам

«Як навчити дитину прибирати за собою»